Gorontalo, 15 Oktober 2025 – Program Studi S2 Pendidikan Kimia Universitas Negeri Gorontalo (UNG) melaksanakan Audit Mutu Internal yang dihadiri oleh tim auditor yang dipimpin oleh Prof. Dr. Sayama Malabar, M.Pd., dengan anggota Dr. Herman Didipu, S.Pd., M.Pd. dan Sitti Ainsyah Habibie, S.Pi., M.Sc. Audit ini dibuka oleh Wakil Direktur 1 Pascasarjana, Prof. Dr. Hasim, yang memberikan sambutan terkait pentingnya penerapan budaya mutu dalam setiap aspek penyelenggaraan program studi.

Audit kali ini fokus pada enam standar utama, yaitu Visi, Tujuan, dan Strategi VTM (Visi, Tujuan, dan Misi), Mahasiswa, Sumber Daya Manusia (SDM), Pendidikan, Penelitian, serta Pengabdian kepada Masyarakat. Sitti Ainsyah Habibie, S.Pi., M.Sc., yang juga menjadi auditor langsung untuk Program Studi S2 Pendidikan Kimia, melakukan pemeriksaan menyeluruh terhadap semua standar tersebut.

Koordinator Program Studi S2 Pendidikan Kimia, Prof. Dr. Akram La Kilo, yang juga hadir dalam kesempatan ini, melaporkan berbagai aspek yang tercakup dalam standar audit tersebut. Hasil audit menunjukkan bahwa program studi ini memiliki kekuatan signifikan dalam mewujudkan visi kelimuan, yang tercermin dari laporan-laporan yang telah dibuat terkait pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi. Namun demikian, ditemukan beberapa area yang membutuhkan perbaikan, terutama dalam hal rekrutmen mahasiswa dan pengembangan penelitian internasional.

Berdasarkan temuan tersebut, tim auditor merekomendasikan untuk melakukan evaluasi secara lebih komprehensif terhadap kebijakan yang diterapkan di semua aspek kegiatan program studi. Evaluasi ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas rekrutmen mahasiswa dan mendongkrak riset internasional yang lebih berdaya saing.

Audit ini berlangsung pada Rabu, 15 Oktober 2025, pukul 08.00-12.00 WITA di Ruang Sidang Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo. Kegiatan ini menjadi salah satu upaya berkelanjutan untuk memastikan tercapainya standar mutu yang optimal, demi kemajuan Program Studi S2 Pendidikan Kimia dalam mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan kimia.